PENDEKATAN PSIKOLOGI OLAHRAGA

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah pujisyukurkehadirat Allah swtberkatRahmatdankarunia-Nyasehinggakami  menyelesaikantugasmakalahtentangpendekatanpsikologiolahraga. Taklupa pula kitakirimkansalawatdantaslimkepadaNabiullah, Muhammad SAW yang telahmembawaummatnyadarialambiadabkealamberadab, denganselesainyamakalahinipenulismengharapkepadapembacaberupa saran dankritikan yang sifatnyamembangunkerena kami sadarbahwamasihbanyakkesalahandalampembuatanmakalahini. Dan taklupa pula kami ucapkanbanyakterimakasihkepadaseluruhjajaran yang terlibatdalampembuatanmakalalahini yang tidakdapat kami sebutkansatupesatu.

DAFTAR ISI

Kata pengantar..................................................................................... i

Daftarisi.................................................................................................. ii

Bab IPendahuluan.............................................................................. 1  

A.   Latarbelakang........................................................................... 1

B.   Rumusanmasalah................................................................... 2

C.   Tujuan........................................................................................ 2

D.   Manfaat...................................................................................... 2

Bab II ISI................................................................................................. 3

A.   TinjauanPustaka..................................................................... 3   

Bab III Kesimpulan dan Saran........................................................... 5

A.   Kesimpulan.............................................................................. 5

B.   Saran........................................................................................ 5

DaftarPustaka....................................................................................... 6

BAB I

PENDAHULUAN

A.  LatarBelakang

Seiringdenganberkembangnya era globalisasi, itukemudianmemberidapak yang cukuppesattehadapmasyarakatterutamadalamaspeksosial, budaya, ekonomisertakesehatandanprilakumasyarakatitusendiri. Dalamlingkupkemasyarakatanprilakudansikapharuslah yang paling utamadikedepankankarenamasyarakat yang makmuradalahmasyrakat yang orang-orangnyalebihmengedepankanetikadanprilaku yang baik. nah sebelummasukdalamlingkupitu,seharusnyakitabenahidirikitasendirisebelummelihatsisi orang lain karenamembenahirumputsendirilebihbaikdaripadasibukmengoreksidanmerawatrumput orang lain, dalammewujudkanhal-haltersebutterdapatbeberapapendekatan yang harusdilakukanuntukmengetahuikerakterdariberbagaimacamprilakuseseorang.

B. Rumusanmasalah

1.    Apapengertianpendekatanpsikologiolahraga

2.    Mengapaperlumempelajaribeberapapendekatanpsikologiolahraga

3.    Bagaimanacaramengimpelementasikanmacam-macampendekatanpsikologiolahraga

4.    Bagaimanacaramengetehuiprilakuseseorangmelaluipendekatanpsikologiolahraga

5.    Apaperanpendekatanpsikologiolahragaterhadapinteraksisosial

C. Tujuan

1.    Untukmengetahuiapaitupendekatanpsikologiolahraga

2.    Agar dapatmemahamipendekatan-pendekatanpsikologiolahraga

3.    Agar mampu merealisasikan macam-macam pendekatan psikologi olahraga

4.    Mampumengetahuiprilaku orang lain denganmelaluipendekatanpsikologiolahraga

5.    Mengetahuiperanpendekatanpsikologitehadapinteraksisosial

D. Manfaat

Pendekatanpsikologiolahragadiharapkanmampumemperdalamdanmengembangkanfungsinya demi tercapainyainsanaktifdanpeduliterhadapsesamabaikdalambentukinteraksisosial, indifidu,kelompok,dantimbaikmelaluiolahragamaupundiluarlingkupolahraga.

BAB II

ISI

A.   Tinjauanpustaka

Untuk memahami gejala-gejala psikologik yang terjadi dalam olahraga dapat dilakukan beberapa pendekatan, mengingat situasi aktivitas olahraga bersifat unik yang menggiring guru, pelatih dan pembina olahraga menunjukan perilaku-perilaku khusus yang berbeda sengan perilaku individu yang tidak berolahraga. Dengan begitu perlu dilakukan pendekatan-pendekatan antara lain pendekatan individual, sosiologik-interaktif, multi dimensional dan pendekatan sistem.

PENDEKATAN INDIVIDUAL

Pendekatan individual adalah pendekatan dalam penerapan psikologi olahraga yang didasarkan pada pandangan dan fakta yang menunjukan bahwa setiap individu berbeda dari yang lainnya (individual differences). Setiap individu memiliki bakat, motif, sikap, emosi yang berbeda-beda. Demikian halnya dengan perilaku dalam olahraga, spektrum diferensiasi setiap individu dan beragamnya perbedaan tuntutan setiap cabang olahraga, misalnya dalam tuntutan kondisi fisik, keuletan, semangat kompetisi, tingkat konsentrasi, ketenangan dll kerap kali menuntut perilaku berolahraga seorang individu bersifat khusus. Untuk itu, guru, pelatih dan pembina olahraga dituntut mengenal sebaik-baiknya sifat-sifat kejiwaan siswa, atlet atau individu masyarakat yang melakukan aktivitas olahraga.

PENDEKATAN SOSIOLOGIK-INTERAKTIF

Pendekatan sosiologik-interaktif adalah sebuah pendekatan dalam penerapan psikologi olahraga yang didasarkan pada premis pokok tentang eksistensi manusia sebagai makhluk sosial. Eksistensi yang menghubungkan pribadinya dengan orang lain dan lingkungan sosial sekitarnya untuk berinteraksi satu sama lain, baik sesama siswa/atlet, siswa/atlet dengan guru/pelatih, siswa/atlet dengan lingkungannya, ataupun kelompok dengan kelompok lainnya berdasarkan faktor eksternal disekitarnya yang menstimulasinya.

PENDEKATAN MULTI DIMENSIONAL

Pendekatan multi dimensional merupakan pendekatan yang beranjak dari pandangan dan kenyataan bahwa penampilan olahraga terkait dan mengait dimensi yang lebi luas (ekstern) yaitu, dimensi sosial budaya, ekonomi, politik, dll. Sejumlah hasil penelitian di bidang sosiologi olahraga menuatkan pandangan bahwa ada hubungan timbal balik antara penampilan olahraga dengan dimensi sosial budaya, ekonomi, politik, dll. Dapat disimpulkan bahwa pendekatan multi dimensional adalah pendekatan dalam penerapan psikologi olahraga yang didasarkan pada pandangan dan fakta bahwa aktivitas olahraga berhubungan dengan aspek sosial budaya, ekonomi, politik, antropologi, dll.

PENDEKATAN SISTEM

Pendekatan sistem adalah suatu pendekatan yang beranjak dari pandangan mengenai pentingnya potimalisasi dan maksimalisasi pemanfaatan semua komponen pembinaan olahraga, seperti dana, fasilitas, sarana prasarana, program pembinaan, lingkungan atau iklim pembinaan, organisasi pengelola, dll.

           

BAB III

PENUTUP

A.   Kesimpulan

Pendekatanpsikologiolahragamerupakanhal yang paling vital untukmengetahuiprilakuseseorang, bergunauntukmenentukancabangapasaja yang cocokdalampengambilan CABOR yang sesuaidengankerakterpribadi orang tertentu. Selainitudapat juga menentukansikap orang lain yang susahdiketahuikepribadiandankebiasaannyamelaluipendekatanpendekatantertentu.

B.   Saran

Teruslahmemperdalamkajianteoritentangpendekatanpsikologiolahraga agar kemudiandapatmeneroboshal-halbaru yang berkaitandenganpendekatanpsikologiolahragadandapatmemberipengetahuanbarupadamasyarakat.

DAFTAR PUSTAKA

http://azulzulfikar.blogspot.co.id/2012/09/model-pendekatan-psikologi-olahraga.html

http://dosenpsikologi.com/psikologi-olahraga

Alderman, (1974), psichologikal behavior in sport,’’ W.B Sandrescompany,philadelphia